クリスマスツリー 豪華絢爛?

2015.12.16 Wednesday

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    ディベロップに通っているK君(2歳)のママから、
    とても楽しい画像が寄せられたので紹介します。

    本日の飾りつけも佳境に入っているとのこと。

    丸いオーナメント青と赤
    洗濯ばさみ
    吹き戻しの笛
    あいうえおカード




    全部K君の飾りつけだそうです。

    クリスマスの日までには、もっともっと
    盛りだくさんになっていそうですね。

    洗濯バサミが、いいポイントになってます
    (C)


    あいさつ

    2015.12.11 Friday

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      スーッと、のばして、やさしくくっついてて、はなれません。



      何のこと?って思いますよね。

      アイコンタクトが取りにくいお子さんですが、
      身体の発育もゆっくりのお子さんですが、
      もちろん、言葉を介することは未だできませんが、

      からだのどこかに触ってきてくれている。
      「ここにいるよー」と、教えてくれるような、
      「ここにいてねー」と、言っているような、
      言葉では表現しきれないのですけれど、
      ちゃんと伝えて来てくれるんです。

      つながっていることがわかる。

      ボディ・ランゲージってことなんだね。

      (C)

      ボランティア活動(赤い羽根共同募金)

      2015.10.02 Friday

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         10月1日(木)、
        古町モールにて赤い羽根共同募金呼びかけの
        ボランティアにスタンバイ通所生10名が参加してきました。



        1時間、休むことなく声を出し続けることって
        普段は経験できないことですよね。

        「のどが、枯れました…」と、Tさんの感想。

        そんな彼らの一所懸命の声掛けに
        ご協力いただ皆さま、ありがとうございました。

        募金にご協力くださった中のお一人(ご婦人)が
        「折角だから、ここ(胸)に、赤い羽根付けて」に
        戸惑いながら、手を震わせて
        触れるか触れないかの微妙なタッチで
        ご要望に応えたM君の頬も赤い

        色々な経験ができた午後でした。。。




        パソコンの助成をいただきました

        2015.07.21 Tuesday

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          公益財団法人 真柄福祉財団様より、
          訓練用と教材作成用にパソコン3台の助成を
          いただきました。




          スタンバイも開所してはや5年、開所当初に準備した パソコンは使用期限を迎えつつあります。    この間、利用者はパソコンの訓練を重ね、 また職員は様々な教材を作成し パソコン以外の訓練に役立て多くの利用者が スタンバイを巣立って行きました。 これからはこの3台が活躍してくれるでしょう。

          はじめてーの、スタファ!

          2015.07.15 Wednesday

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             ものすごーく暑い日が続いてますね。
            熱中症にはくれぐれも気を付けないと。。。

            そんなカンカン照りの中ではありますが、
            スタンバイの通所生たちが精魂込めて耕している畑
            (名付けてスタファ)に、
            ディベロップのこどもたちが「収穫」を初体験。
            今日は、ミニトマト



            オッカナビックリ。
            初めてのことは、兎にも角にも、苦手です。
            泣いて騒いで、そして「見たり」してます。
            この「見たり」がポイント(笑)

            ちょっとずつ、初めてのことを経験する中で
            ダイジョウブ
            コワクナイ
            を、知っていきます。



            ディベロップに通うお母さんたちは、
            こどもと同じ経験を通して、
            我が子に出会い続けます。

            こどもと同じ所に、一緒に居ること。

            楽しいことより、苦しいことの方が多いから、
            楽しみ上手になりましょう。

            今度は、スイカ、食べようね
            (C)

            「セレナがやってきた!」赤い羽根共同募金

            2015.06.15 Monday

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               赤い羽根共同募金様からの助成をいただき、
              本日、セレナがやってきました




              第1号車の「バイバイ君エブリデイ号」に引き続き、
              第2号車となるセレナ号。

              8人乗りですからね。
              本当にうれしいなぁ。

              まずは、体力作りの夏・プールです。

              共同募金様、ありがとうございました。
              大切に使います。

              (kakuda)






              しゃぼん玉飛んだ♪

              2015.06.08 Monday

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                ★外遊び★
                しゃぼん玉。今日で3回目。

                1回目は…、外に出た=おかえり だと思ったのに、
                車に乗れなくて…、わけがわからなくて、身をよじって
                泣きました。

                2回目は…、ちょっと泣いたけど、
                シャボン玉を見ると、落ち着きました。
                でも、まだ、ストローは触れませんでした。

                3回目の今日…、K君の笑い声が聞こえてきました。
                とても、嬉しそうに笑うんだね。K君。
                ストローにも、口を近づけてフーッッと、
                「息を吹く」ことをしています。
                ストローを液につけて吹くんだってことを
                見て、わかっていました。



                ディベロップ(児童)からは、日々、こどもたちの声が
                聞こえてきます。

                でもその声は、まだ有意味語(言葉)ではありません。

                泣き声と笑い声。
                快・不快でみると
                圧倒的に「不快」の声が多い。

                泣かせたくない。
                泣き声に苛々する。

                多分、泣いた分、「笑ってくれる」が少ないから
                親は、参っちゃうんですよね。

                乳幼児は、たくさん泣いて泣いて
                あやされて、発達していくことを
                久しぶりに思い返しました。

                K君の嬉しそうな笑い声、
                これからたくさん聞こえてくる日常が
                待ち遠しい。

                (C)







                mama〜!!

                2015.05.29 Friday

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                   4月にスタートしたディベロップ(児童)も、
                  2カ月を過ぎようとしています。
                   
                   通所を始めた(親)子の変化は、一日一日
                  とても大きい。

                  午前中のほんの30分、別棟にて
                  お母ちゃんの勉強会」を開催。

                  その間、
                  後追いや分離不安で泣き叫ぶ声は未だ弱いものの、
                  確実に愛着は育まれている証がこれです。


                  お母さんが返ってきたやいなや、
                  身体全部で(ママーッッッッッッ)。

                  いいぞ、いいぞ

                  幸せのおすそ分けをいただいた
                  週末でした…。(kakuda)




                  お箸を持ちたいの

                  2015.05.12 Tuesday

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                    小さな「手」が、スプーンやフォークじゃなくて、
                    『お箸』を求めた日。



                    何度も、何度も、握り直して、
                    黄色いお箸を使いたがりました。

                    言葉(発語)がなくても、
                    K君の意欲的な態度は
                    何をしたがっているか、
                    しっかり察することができる
                    お母さん、素敵です。

                    大好きな伊達巻を
                    小さく切り分けて、
                    お箸にさして、
                    手に持たせて・・・完食!

                    わかることが増えていくことは、
                    喜びでもあると同時に、
                    関わる大人(親)の気力・体力が
                    必要な時期に突入したと言えます。

                    季節柄もありますが、
                    なかなか眠らない
                    夜になると興奮する…。

                    時には、放り投げだしたくなるような
                    イライラと向き合わなければならない。

                    シンドイです。

                    もう少しだよ、お母さん。
                    添い寝ができるようになったら、
                    山を越えるからね。

                    (kakuda)




                    今日から5月・・・

                    2015.05.01 Friday

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                      今日から5月ですね。
                      ディベロップには少しずつお子さんが通いだしています。
                      短い期間の中でもお子さんの変化を感じ、職員一同、一人一人に
                      合わせた支援を日々工夫しています。

                      マッチング(基礎)と絵の完成(2P切片)をご紹介します。
                      マッチング

                      切片パズル
                      円盤系をまわすのが好きなお子さんに・・・合わせて作りました。
                      導入は丸いもので興味を引いて、できるようになったら、別のもの
                      に置き換えています。
                      マッチングは最初は色も手がかりにスタート、ほぼ同じ位色を塗った
                      ものから、徐々に薄くして、最後は白黒で。いずれ、シール貼りなど
                      枠を意識した活動につなげます。
                      マッチングも単純な色のものから、徐々にカラフルな絵へ段階を踏みます。
                      マッチングができるようになると、物に名前があることを気付いてもらう
                      きっかけになります。

                      もう一つご紹介。
                      仲間集め
                      放課後デイで通いだしたお子さんが頑張ったホワイトボードです。
                      仲間集めをして、カテゴリー概念を確認しました。
                      もう慣れてきたので、5種類にチャレンジ、枠を自分で書いてくれました。
                      横の線は置く所だそうです。